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这太不对了，哪里都不对吧！
“那这个?也?是我给你的？”顾祈昭拿起一张写着「三?年级二班顾祈昭」的语文试卷，无比艰难地问。
姜佑：“这是我问老师要来的。”
顾祈昭：“……你要这个?干什么？”
姜佑伸出大手给她手里的卷子?翻了个?面。
顾祈昭低头一看?，就看?到作文命题是“我的好朋友”。
她飞快地扫了一眼内容，看?到里面用?无比稚嫩的文笔描写了姜佑是个?什么样的人?，当然主要还是在赞美他?，还说他?是自己最重要的人?。
顾祈昭看?得面红耳赤。
姜佑用?赞叹的语气说：“这篇作文写的实?在是太好了，顾祈昭最重要的人?姜佑特别感动，所以特地问老师要来了这张卷子?。”
顾祈昭简直可以想象姜佑当年每晚都要拿出这张卷子?品读一番的画面。
更羞耻了！
她微微张了张嘴，但又不知道该说什么好，如鲠在喉。
将她所有的表情变化?全都完完整整地看?在眼里，姜佑渐渐严肃了神情，然后很是郑重地开口?：“昭昭，也?许和你想的不太一样，但我就是这样的一个?人?，你现?在已经有了充分地了解，所以……”
说着，他?顿了顿，目不转睛地盯着她，眼神中透露出一种很难形容的情绪，像是在表现?着委屈和不安，但又带着一丝压迫感。
他?问：“所以，你要后悔吗？”
“所以, 你要后悔吗？”
姜佑问出这句话?时，全身的肌肉都绷紧了?，与此同时, 他的心脏开始狂跳，精神?也开始莫名地亢奋起?来。
他正在做一件从前的自己?绝不会做，甚至准备就这么隐瞒一生的事情。
但由于顾祈昭一而?再再而?三的纵容，他现在正在将那个无比糟糕的自己?介绍给顾祈昭。
这本该是一件多么恐怖的事情啊。
但此刻的姜佑却?发现，在他的心中，不安虽有，但更加强烈的却?是一种让他自己?都有些难以理解的兴奋与期待。
他正对顾祈昭的答案抱着极度热切的迫不及待。
他现在已?经可以确定顾祈昭的心中有他, 那如果是这个糟糕的他呢？
这个因为痴迷于她，渴望靠近她, 所以做了?这么多糟糕行径的他呢？
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